生理時鐘

影響睡眠不良習慣

「品格理財教育」遊戲化創意課程體驗學習 新聞連結

經濟日報  http://money.udn.com/money/story/5723/1604182
中時電子報 http://www.chinatimes.com/realtimenews/20160401004040-260405
match 新聞網 http://m.match.net.tw/pc/news/life/20160401/3487573
工商時報  http://ctee.com.tw/mobile/NowNews.aspx?ch=ch&nid=20160401004040-260405
大紀元時報  http://www.epochtimes.com/b5/16/4/1/n7483588.htm
愛高雄一萬個理由     http://www.10000.tw/?p=76217
臺灣導報   http://www.taiwanreports.url.tw/2016/04/01/%E7%90%86%E8%B2%A1%E9%AB%94%E9%A9%97-%E6%B2%B3%E5%A0%A4%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%9C%80%E6%A3%92%E8%B3%80%E7%AF%80%E7%A6%AE/

畢業攝影手札範例

作品名稱：圓仔

手札：

木柵動物園的明星--圓仔，我看到了！在畢業前和同學一起來，真是值得讓人很高興的事情！

作品名稱：九份山城

手札：

在這煙霧飄渺的九份山城裡，依然下著霏霏細雨，特別珍惜和同學一起撐著傘，逛著小店的時刻！悲情城市，一點也不悲情！

作品名稱：十分車站

手札：

火車載著人來人往的旅人前往不同的目的地，我們也即將要畢業了，就像旅人們一般的前往自己的目的地。我想，珍惜彼此相處的國小時光，很重要！

105河堤畢業攝影手札範例

https://onedrive.live.com/view.aspx?cid=0e16db5d4a40d0c3&page=view&resid=E16DB5D4A40D0C3!175&parId=E16DB5D4A40D0C3!126&app=Word

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高市明德國小至佳平分校進行交流

高市明德國小至佳平分校進行交流 作者：舞棟 轉貼自：本站原創 點擊數：23 更新時間：2013/5/1 文章錄入：kang 【記者 舞棟 屏東報導】高雄市明德國小在民間團體中華天使兒童村協會-高雄天使兒童村的穿針引線和大力支持協助下，至屏東縣泰武鄉武潭國小佳平分校進行了一天的學童城鄉交流活動。學童體驗了射箭、手製琉璃珠手鍊及排灣族傳統食物，還學到許多排灣族文化，都說不虛此行。 交流活動開始前，由屏東縣泰武鄉孫萬教鄉長親自接待，在鄉公所簡報室介紹泰武鄉的好山好水好環境，竭誠的歡迎明德國小的來訪。在城鄉交流的活動中，明德國小的四、五年級學童學習到了排灣族的器具、服飾和雕刻文化，也親手製作了琉璃珠手鍊和項鍊的手工藝創作，更進行了部落的傳統射箭體驗，享受親手拉弓射靶的快意。而佳平分校的學童，也欣賞了明德國小四、五年級帶來的舞蹈演出和獨輪車花式表演，同時也讓佳平分校學童體驗騎乘獨輪車，獨輪車運動為明德國小發展之學校特色。最後，兩校師生在排灣族的聯歡舞蹈和學童的交換禮物下，畫下了完美的句點，並期許有下一次的文化交流活動。 明德國小五年級學童彭羚華說，今天的城鄉交流，真好玩，我體驗了射箭還有交換禮物，我好希望學校可以再舉辦一次像這樣的城鄉交流。五年級徐果如和黃冠霖說，謝謝學校安排這樣的文化交流平台，讓我們的雙人舞蹈有機會表演給大家看。四年級學童李采軒說，上場表演獨輪車和一起跳傳統舞蹈是我最高興的時刻。四年級黃子容說，午餐讓我特別有深刻的印象，因為這和我們平常吃的不一樣，是排灣族的傳統食物喔！四年級蔡燁陞說，雖然好累，但我學到了許多排灣族的文化，真是不虛此行。 明德國小馮校長表示，琉璃珠製作、射箭體驗、排灣族傳統舞蹈，都可以讓本校的學童有更深層的多元文化體驗，城鄉交流也有了更深層的教學相長意義和學習。交流是短暫的，記憶會是永恆的，學習也會一直持續下去，希望兩校可以保持良好情誼，未來可以有更進一步的交流。明德國小承辦活動的訓輔主任吳?森表示，兩校的城鄉交流可以透過居住環境、生活習慣和文化體驗，同時也可培養兩校學童愛家、愛校、愛鄉的情懷，這也是環境教育中的一環。 http://takau.org/news/Article_Show.asp?ArticleID=16399

高雄市明德國小至屏東縣武潭國小佳平分校 進行城鄉交流一日行(愛高雄10000個理由)

高雄市明德國小在民間團體中華天使兒童村協會-高雄天使兒童村的穿針引線和大力支持協助下，至屏東縣泰武鄉武潭國小佳平分校進行了一天的學童城鄉交流活動。學童體驗了射箭、手製琉璃珠手鍊及排灣族傳統食物，還學到許多排灣族文化，都說不虛此行。 交流活動開始前，由屏東縣泰武鄉孫萬教鄉長親自接待，在鄉公所簡報室介紹泰武鄉的好山好水好環境，竭誠的歡迎明德國小的來訪。在城鄉交流的活動中，明德國小的四、五年級學童學習到了排灣族的器具、服飾和雕刻文化，也親手製作了琉璃珠手鍊和項鍊的手工藝創作，更進行了部落的傳統射箭體驗，享受親手拉弓射靶的快意。而佳平分校的學童，也欣賞了明德國小四、五年級帶來的舞蹈演出和獨輪車花式表演，同時也讓佳平分校學童體驗騎乘獨輪車，獨輪車運動為明德國小發展之學校特色。最後，兩校師生在排灣族的聯歡舞蹈和學童的交換禮物下，畫下了完美的句點，並期許有下一次的文化交流活動。 明德國小五年級學童彭羚華說，30日的城鄉交流，真好玩，我體驗了射箭還有交換禮物，我好希望學校可以再舉辦一次像這樣的城鄉交流。五年級徐果如和黃冠霖說，謝謝學校安排這樣的文化交流平台，讓我們的雙人舞蹈有機會表演給大家看。四年級學童李采軒說，上場表演獨輪車和一起跳傳統舞蹈是我最高興的時刻。四年級黃子容說，午餐讓我特別有深刻的印象，因為這和我們平常吃的不一樣，是排灣族的傳統食物喔！四年級蔡燁陞說，雖然好累，但我學到了許多排灣族的文化，真是不虛此行。 明德國小校長馮綉雯表示，琉璃珠製作、射箭體驗、排灣族傳統舞蹈，都可以讓本校的學童有更深層的多元文化體驗，城鄉交流也有了更深層的教學相長意義和學習。交流是短暫的，記憶會是永恆的，學習也會一直持續下去，希望兩校可以保持良好情誼，未來可以有更進一步的交流。明德國小承辦活動的訓輔主任吳峯森表示，兩校的城鄉交流可以透過居住環境、生活習慣和文化體驗，同時也可培養兩校學童愛家、愛校、愛鄉的情懷，這也是環境教育中的一環。 http://www.10000.tw/?p=38326