千里情緣一線牽
高雄市明德國小六年級小朋友，日前喜迎遠來自花蓮縣富里鄉東竹國小六年級的小朋友，學生們期盼與歡樂之心意於言表。兩班除了互相介紹校園環境，進行城鄉交流外，更利用國語日報進行團康活動及有獎徵答競賽。此項活動源於兩班皆為國語日報實驗班，加上雙方老師的用心下，促成了「橫越中央山脈」的一系列教學活動。其實兩班的老師彼此認識，一年前，兩班的老師突發奇想，既然都是教六年級，而且又是分處台灣東西部，文化環境所造成的差異，老師們決定讓兩班學生了解城鄉不同的生活。
字字珠機
首先學生們利用抽籤的方式決定自己的筆友，且配合每次不同的主題寫信，例如：新詩仿作、互贈剪貼文章和卡片給筆友、及學習書寫明信片…等；兩班藉由書信的往來，互相分享兩地的大小事，再加上小朋友們想對自己筆友們所說的話。
對於習慣使用電子信箱的現代學生而言，大多都是第一次寫信，老師也藉機複習信件格式及用語。小朋友們每次都很期盼筆友的來信與下一次的回覆，常常詢問老師什麼時候還要寫信以及筆友是否回信。從生疏到熟練，大家不僅學習到如何寫信，也間接的提升語文寫作能力，增進兩校的情誼。都市小朋友們也了解到東部小朋友的生活狀況、環境與想法。讓身處東部與西部的學生了解彼此的環境與想法。
網網相連
老師們又建立了一個讀報網，除了可以看到兩班的讀報活動成果、照片，小朋友們也可以在留言板上發表他們的感想。同時，兩班的班網亦成為了雙方的交流平台。
喜相逢，互贈禮物
等待已久的這一刻終於來臨，四月十四日，東竹國小學生在明德國小小朋友的歡迎之下，首先進行全市獨特的「班級節奏樂隊」演奏的「歡樂頌」；接著雙方利用投影片進行校園介紹。之後的校園巡禮和團康活動，更是把活動氣氛帶到最高潮。最後，在雙方學生互贈禮物及大合照見證下，結束了這次的城鄉交流之旅。
明德國小鍾承恩老師說，藉由參訪活動，增進兩校學生情誼。東竹國小謝佳媛老師表示，除了藉由參訪活動，促成文化的交流與體現外，更可以配合國語日報讀報活動，實施語文教學，可說是一舉兩得。
明德國小董家和及李佳芳表示，透過這次活動，讓我們又交了一名朋友，真棒！東竹國小的陳儀鳳和邱雅韓也說，這次交筆友不僅訓練了寫作的功力，更讓我們畢生難忘。
學務主任吳峯森表示，東竹國小帶來的拌手禮是學生自己親手種得「富麗米」，雖然是一小袋米卻是無限的友誼表徵，也呼應了明德國小正在推廣的深度米食教育，讓稻米搭起一道友誼的橋樑。
明德國小校長馮綉雯說，書信往來讓兩所各位於島上東、西部學校的學生們，從信件中了解眷村與農村文化，達成城鄉交流，拓展學生們視野。
未來更考慮利用視訊會議，讓學生們都能更直接交流意見。
附註：此為兩班的讀報網網址 http://www.wretch.cc/blog/DJMDNIE
2010年4月14日 星期三
稻草人下田去
今天的週三教師進修是稻草人製作，所以，今天就有成品下田了。另外，龍肚國小馮志仁老師提醒應該要曬田了。這時才想起曾啟尚老師的叮嚀，但還是不懂於是上往爬了一下文，在http://blog.xuite.net/yinyuan.chen/agri/18707992自然心田這個網站至找到了答案，應該是在插秧後的35-40天，這樣可以幫忙秧苗長得更好。算算日期也差不多，我想，從明天就開始吧！就曬到稻田裂開大約要花5-7天的時間，試試看吧！
2010年4月8日 星期四
2010年4月7日 星期三
4/3高雄市明德國小教學參觀日網路新聞
20100406 動手秀創意．「米食」好味道──高雄市明德國小教學參觀日（愛高雄10000個理由）
Submitted by admin on 2010/04/06 – 15:11:18No Comment
http://www.10000.tw/?p=7024
(照片由高雄市政府教育局提供) 現代兒童離米食越來遠，離漢堡越來越近。為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。
明德國小教學參觀日的活動包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。
活動中，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。
參與教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，身為家長會支持學校多辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動就可以看出這是一所用心良善的學校；米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力支持，家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。
校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、DIY動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快；米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。
捏壽司打米漿 感受米食文化---2010/4/7（國語日報）
莊舒仲／高雄報導 高雄市明德國小日前舉辦「米食創意秀」，小朋友從最早的體驗種稻到動手做米食，再看著米粒變成湯圓、草仔粿、飯糰、麻糬，直說：「原來米這麼好吃。」 活動中，各年級做的米食不同，有的炒飯，有的捏壽司，還有人做板條、米漿、米粉湯。六年級學生楊芳昀說，全班一起動手煮米粉湯，是畢業前的共同回憶。五年級張承萱說，原來平常喝的米漿，可以用果汁機打出來。 四年級陳主欣指出，大家動手做了麻糬，還加入梅子粉、草莓粉等調味料，做出不同口味的麻糬。三年級李孟臻說，在學校和家人一起做壽司，感覺全家人的感情變得更好。二年級高源蓬也說，阿媽到學校教大家炒飯，吃起來特別開心。 圖說：高雄市明德國小學童動手做壽司，從飲食中感受米食文化。攝影╱莊舒仲
http://203.77.6.141/info/news/content.asp?Serial_NO=66499
明德國小米食創意秀 獲好評
回應
2010-04-07 04:10:47 民眾日報 記者吳峙嵩高雄報導
http://news.pchome.com.tw/society/commonsdaily/20100407/index-12705846479591944002.html
為提高小朋友對米食的興趣，高市明德國小利用教學參觀日，舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。明德國小教學參觀日的活動，包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。活動中，從幼稚園到六年級，都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用，小朋友在媽媽的指導下，玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。一年級家長荊本梅表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，她支持學校多舉辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕也說，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動中，就可以看出校方辦學用心。校長馮■（糸秀）雯指出，多元文化在這個社會，是共存共榮的，在明德國小裡，也一樣擁有多元的教學方式，例如透過認知、體驗、DIY動手做及表演等學習方式，讓學童可以學得更好、學得更快。
新聞來源：民眾日報
http://www.thecommonsdaily.tw/2010/04/0407/KKP/kkp01-06.htm
明德國小品嘗米食動手秀創意 (中華日報)
http://www.cdnnews.com.tw/20100407/news/dfzh/860080002010040618124610.htm
明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動，親師生一起動手製作並享用米類食品，讓小朋友在歡樂中體驗米食之美。 （記者王正平攝）
記者王正平／高雄報導 現代兒童離米食越來遠，卻更親近漢堡，為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、壽司、麻糬、板條等，紛紛出爐，在吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。 明德國小「親師生米食創意秀」活動，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。 活動中，小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。 參與活動的家長荊本梅表示，讓學童透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事；家長劉蕙榕也表示，米食體驗不只是增加親子感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。 校長馮繡雯表示，米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。 2010/04/06 18:12
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高雄市明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動
高雄市明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動 謝惠貞 / 現代兒童離米食越來遠，離漢堡越來越近。為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。明德國小教學參觀日的活動包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。活動中，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。參與教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，身為家長會支持學校多辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動就可以看出這是一所用心良善的學校；米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力支持，家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、DIY動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快；米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。
2010年04月07日第09版第050則新聞
聯絡本報（真晨報）
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讓小學生 和米食更靠近一點
【記者李敏文／高雄報導】現代兒童離米食越來遠，離漢堡越來越近。為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。 明德國小教學參觀日的活動包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手ＤＩＹ做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。 活動中，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。 參與教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，身為家長會支持學校多辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動就可以看出這是一所用心良善的學校；米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力支持，家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。 校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、ＤＩＹ動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快；米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。 明德國小昨天利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動。（記者李敏文／攝）
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http://www.10000.tw/?p=7024
(照片由高雄市政府教育局提供) 現代兒童離米食越來遠，離漢堡越來越近。為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。
明德國小教學參觀日的活動包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。
活動中，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。
參與教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，身為家長會支持學校多辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動就可以看出這是一所用心良善的學校；米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力支持，家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。
校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、DIY動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快；米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。
捏壽司打米漿 感受米食文化---2010/4/7（國語日報）
莊舒仲／高雄報導 高雄市明德國小日前舉辦「米食創意秀」，小朋友從最早的體驗種稻到動手做米食，再看著米粒變成湯圓、草仔粿、飯糰、麻糬，直說：「原來米這麼好吃。」 活動中，各年級做的米食不同，有的炒飯，有的捏壽司，還有人做板條、米漿、米粉湯。六年級學生楊芳昀說，全班一起動手煮米粉湯，是畢業前的共同回憶。五年級張承萱說，原來平常喝的米漿，可以用果汁機打出來。 四年級陳主欣指出，大家動手做了麻糬，還加入梅子粉、草莓粉等調味料，做出不同口味的麻糬。三年級李孟臻說，在學校和家人一起做壽司，感覺全家人的感情變得更好。二年級高源蓬也說，阿媽到學校教大家炒飯，吃起來特別開心。 圖說：高雄市明德國小學童動手做壽司，從飲食中感受米食文化。攝影╱莊舒仲
http://203.77.6.141/info/news/content.asp?Serial_NO=66499
明德國小米食創意秀 獲好評
回應
2010-04-07 04:10:47 民眾日報 記者吳峙嵩高雄報導
http://news.pchome.com.tw/society/commonsdaily/20100407/index-12705846479591944002.html
為提高小朋友對米食的興趣，高市明德國小利用教學參觀日，舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。明德國小教學參觀日的活動，包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。活動中，從幼稚園到六年級，都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用，小朋友在媽媽的指導下，玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。一年級家長荊本梅表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，她支持學校多舉辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕也說，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動中，就可以看出校方辦學用心。校長馮■（糸秀）雯指出，多元文化在這個社會，是共存共榮的，在明德國小裡，也一樣擁有多元的教學方式，例如透過認知、體驗、DIY動手做及表演等學習方式，讓學童可以學得更好、學得更快。
新聞來源：民眾日報
http://www.thecommonsdaily.tw/2010/04/0407/KKP/kkp01-06.htm
明德國小品嘗米食動手秀創意 (中華日報)
http://www.cdnnews.com.tw/20100407/news/dfzh/860080002010040618124610.htm
明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動，親師生一起動手製作並享用米類食品，讓小朋友在歡樂中體驗米食之美。 （記者王正平攝）
記者王正平／高雄報導 現代兒童離米食越來遠，卻更親近漢堡，為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、壽司、麻糬、板條等，紛紛出爐，在吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。 明德國小「親師生米食創意秀」活動，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。 活動中，小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。 參與活動的家長荊本梅表示，讓學童透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事；家長劉蕙榕也表示，米食體驗不只是增加親子感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。 校長馮繡雯表示，米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。 2010/04/06 18:12
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高雄市明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動
高雄市明德國小舉辦「親師生米食創意秀」活動 謝惠貞 / 現代兒童離米食越來遠，離漢堡越來越近。為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。明德國小教學參觀日的活動包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。活動中，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。參與教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，身為家長會支持學校多辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動就可以看出這是一所用心良善的學校；米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力支持，家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、DIY動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快；米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。
2010年04月07日第09版第050則新聞
聯絡本報（真晨報）
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讓小學生 和米食更靠近一點
【記者李敏文／高雄報導】現代兒童離米食越來遠，離漢堡越來越近。為提升小朋友對米食的興趣，高雄市明德國小利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動，在大家齊動手下，湯圓、草仔粿、三角飯糰、炒飯、壽司、麻糬、板條、米漿、米粉湯，紛紛出爐，吃吃喝喝中愛上台灣的米食文化。 明德國小教學參觀日的活動包括「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」，其中最受歡迎的是親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手ＤＩＹ做米食秀創意，延續了該校最近剛舉辦過的「學童種稻體驗」插秧活動的教學精神。 活動中，從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。親師生一起動手，做好後，再一起享用。小朋友在媽媽的指導下玩得不亦樂乎，自然而然的忘記了過去不喜歡吃米飯的不良習慣，反而覺得自己做的東西特別好吃。這項活動成功的讓學童把漢堡拋到九宵雲外，也讓親師生都有一次難忘的米食體驗。 參與教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的事，身為家長會支持學校多辦有意義的活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，明德一直在創新學校經營模式，也很歡迎家長走入學校來一同參與，從這次米食活動就可以看出這是一所用心良善的學校；米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力支持，家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。 校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、ＤＩＹ動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快；米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。 明德國小昨天利用教學參觀日舉辦「親師生米食創意秀」活動。（記者李敏文／攝）
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2010年4月3日 星期六
教學參觀日 米食好味道新聞稿
高雄市明德國小教學參觀日 「米食」好味道
明德國小為慶祝99年的兒童節，特別利用4月3日星期六舉辦一天的相關活動。活動主軸有「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」。揭開序幕是兒童節的頒獎活動，模範兒童和孝悌兒童的禮物是配合閱讀教育推動而精選優良的課外讀物，再由校長親自寫上勉勵的字句，鼓勵學童大量閱讀、充實精神食糧。而兒童節禮物則是由學務處精心設計的午餐桌墊，分為健康促建學校、終身學習、永續校園和生命教育四個部份來呈現。再來則是學童SHOW才藝，由各班表演或採自願報名方式展示學童的才藝和發展學童的潛能。共有民俗技藝扯鈴、律動表演、樂器合奏和詩歌朗誦等表演活動。在在顯示明德國小的教學多元化、活潑化，同時也提供一個學童可以展演的舞台和成就自我的空間。
第二階段為親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食創意活動，延續了本校於3月4日辦理行政院農委會農糧署的「深度米食文化，學童種稻體驗」的插秧活動。從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。這些米食教學和親師生動手DIY都讓家長、學生和老師都有一個難忘的米食體驗。米食文化是淵源長久而且是存在日常生活之中，但大家卻都忽略了身邊最貼近的傳統。藉由這次的認識米食文化、製作和品嚐，再次的讓學童體驗米食，原來是米食是這麼的好味道。
下午進行的是學童的生活技能大考驗，一共分為健康促進、語言教育和永續校園三個活動主題，共有八個關卡。分別為健康促進學校的關卡有健康體適能、節能減碳之飛盤九宮格、心情溫度計；語言教育的關卡有母語大聲說和英語我也會；永續校園關卡有校園植物大搜查、再生能源校園地圖和校園無障礙空間之探索。透過闖關活動期盼學童從做中學，實際體驗、操作和學習生活基本技能，養成愛護環境並動手實踐做環保。並促進師生情感的交流，建立健康快樂人文的學習環境。
參與本次教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的是，我們身為家長會多支持學校舉辦得活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，學校一直在創新經營的模式，也誠摯的歡迎家長走入學校來一同參與學校活動，從這次兒童節的系列活動就可以看這是一所用心良善的學校。米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。
家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力的支持，因為學校的每一次活動都是在教育我們優良的下一代，都是立意良善。所以，學校不只用心，也包括了愛心和關心。家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。
校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、DIY動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快。米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。
明德國小為慶祝99年的兒童節，特別利用4月3日星期六舉辦一天的相關活動。活動主軸有「明德兒童才藝秀」、「親師生米食創意秀」和「生活技能大考驗」。揭開序幕是兒童節的頒獎活動，模範兒童和孝悌兒童的禮物是配合閱讀教育推動而精選優良的課外讀物，再由校長親自寫上勉勵的字句，鼓勵學童大量閱讀、充實精神食糧。而兒童節禮物則是由學務處精心設計的午餐桌墊，分為健康促建學校、終身學習、永續校園和生命教育四個部份來呈現。再來則是學童SHOW才藝，由各班表演或採自願報名方式展示學童的才藝和發展學童的潛能。共有民俗技藝扯鈴、律動表演、樂器合奏和詩歌朗誦等表演活動。在在顯示明德國小的教學多元化、活潑化，同時也提供一個學童可以展演的舞台和成就自我的空間。
第二階段為親師生米食創意秀教學參觀活動，由親師生一同動手DIY做米食創意活動，延續了本校於3月4日辦理行政院農委會農糧署的「深度米食文化，學童種稻體驗」的插秧活動。從幼稚園到六年級都展現不同的米食文化創意，幼稚班製作湯圓和草仔粿；一年級是三角飯糰，二年級是炒飯，三年級是壽司，四年級是麻糬，五年級則有板條和米漿，六年級則米粉湯。這些米食教學和親師生動手DIY都讓家長、學生和老師都有一個難忘的米食體驗。米食文化是淵源長久而且是存在日常生活之中，但大家卻都忽略了身邊最貼近的傳統。藉由這次的認識米食文化、製作和品嚐，再次的讓學童體驗米食，原來是米食是這麼的好味道。
下午進行的是學童的生活技能大考驗，一共分為健康促進、語言教育和永續校園三個活動主題，共有八個關卡。分別為健康促進學校的關卡有健康體適能、節能減碳之飛盤九宮格、心情溫度計；語言教育的關卡有母語大聲說和英語我也會；永續校園關卡有校園植物大搜查、再生能源校園地圖和校園無障礙空間之探索。透過闖關活動期盼學童從做中學，實際體驗、操作和學習生活基本技能，養成愛護環境並動手實踐做環保。並促進師生情感的交流，建立健康快樂人文的學習環境。
參與本次教學參觀日米食活動的一年級家長荊本梅小姐表示，學校很用心在辦這次活動，讓學童可以透過不同的方式來學習，是一件很好玩的是，我們身為家長會多支持學校舉辦得活動。五年級家長劉蕙榕小姐也表示，學校一直在創新經營的模式，也誠摯的歡迎家長走入學校來一同參與學校活動，從這次兒童節的系列活動就可以看這是一所用心良善的學校。米食體驗不只是增加了親子之間的感情，也建立起家長和教師之間的合作伙伴關係。
家長會長黃文進先生表示，學校的活動家長會一定大力的支持，因為學校的每一次活動都是在教育我們優良的下一代，都是立意良善。所以，學校不只用心，也包括了愛心和關心。家長會是學校任何活動的強力後盾，相信學校會越來越好，越來越進步。
校長馮綉雯表示，多元文化在這個社會是共存共榮的，在明德國小裡也一樣有著多元的教學方式，透過認知、體驗、DIY動手做、表演等學習方式讓學童可以學得更好、學得更快。米食文化的好味道也藉由本次的兒童節教學參觀日再度在校園裡飄香，這是一個充滿米香、生活能力培養和發展兒童才藝潛能的兒童節，是家長和老師共同為學童營造的深度教育也是替教育寫下一首和諧進步的樂章。
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